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中国画教研室

2015年6月中国画教研室被评为“周口师范学院优秀教研室”

中国画教研室管理：

教研室管理制度逐步完善，有系统健全的教研室主任工作职责、教师听课、教研室档案管理、青年教师培养计划、教研室会议、教研室教学检查督导、毕业生相关辅导管理计划、教研室管理、教研室教师工作规则与奖惩、教研室教师教学行为规范、教研室设备管理、教研室环境卫生等制度与规范。在各种制度与规范的完善过程中，教师的各项工作质量与综合素质都得到很大提高，完善的管理制度对中国画教研室的长远积极健康发展奠定了很好的制度基础。

中国画教研室师资队伍：

中国画教研室现共有专任教师9名，分别毕业于不同的高等院校，学缘分布广泛，两位教授都是省级学术专家、中国美术家协会会员、中央威斯尼斯人官方网站登录welcome访问学者，也是教研室教师团体的学科带头人，一位副教授是中国美术家协会会员，中国工笔画学会会员。教研室成员数量与结构合理，70%以上教师具有硕士及以上学位，教研室教师高级以上职称达到45%，中级职称人数达到55 %。教师组成结构非常合理，年龄上中青年搭配，50岁以上2人，40至50岁1人，其余均为40岁以下。

中国画教研室教学及管理：

教研室能保质保量的完成院部安排的教学工作与任务，能保证教学质量，对新进教师实行一对一的帮扶、指导模式，帮助青年教师提高教学和科研能力，规范教学秩序。 本教研室的教师，认真讨论教研室工作任务和内容、要求。经常在一起对课程计划和教学大纲、教学内容进行商讨与修订。组织了教师集体听课，并组织讨论教学工作中，每位教师的特长之处和需要补充改进的地方，通过教学观摩达到取长补短、互相促进之目的。多次召开教研室会议，对教学、教改、科研等问题进行讨论，形成了很多很好的共识。

深化教学改革，丰富教学方法，专研专业前沿知识和研究成果，积极鼓励教研室成员将自己的科研成果引入到教学的教材内容、教学内容及课程体系的建设中去，鼓励团队成员在校内外举办个人或联合展览，将新的研究成果及时应用于教学实践环节，活跃教学的学术气氛。做好各项教学活动的记录与归档，完善各课程的课程档案建设，总结教学与学科建设方面的经验。

中国画教研室活动：

教研室活动开展情况很好，教研室活动形式多样，内容丰富，目标明确，切合实际，活动与教学内容密切关联，每次教研室活动后，教研室主任都能对教研室活动进行认真总结做好记录，有教研室活动成果材料。近年教研室开展的重要活动有：组织教师举办学院中国画教师精品作品展，组织我室教师积极参加了系部与学校组织的各项文体活动，组织教师组织教师配合系部顺利举办“感触中华”—威斯尼斯人官方网站登录welcome馆藏历代精品书画展，组织教师成功举办威斯尼斯人官方网站登录welcome“感触中华” 精品书画讲评大赛，组织教师参加学校“聆听音乐 感悟美术”大型学术讲座，与基础教研室联合组织洛阳-下峪艺术考察、写生活动，组织教师参观上海博物馆——美大都会博物馆中国历代名画精品展，组织教师参加、参观中国画线描展，组织教师参观第十二届全国美术作品展，组织教师参加各项省展，组织教师完成院资料室中国画图书画册添购工作等，通过近年一系列的活动，开拓了教师的眼界，增长了见识，提高了教研室的活动能力与凝聚力，加深了成员的了解与感情，丰富教学手段，配合院部与学校相关工作，提升了教研室的实力与影响力。

中国画教研室教改与科研：

近年教研室在教改科研上成绩显著，教师在重要学术期刊上发表多篇教改与学术论文（在核心期刊上发表论文超过10篇），论文内容切合教学实际，很有价值，教师申请多项课题项目，其中绝大部分都已顺利结项，其中郑芳教授主持国家社科基金艺术学项目《中原民俗图绘研究》，教师参与省级科研项目6项。教师在各级各类展览上斩获较多，其中国家级奖项就有10余项，省级获奖30余项。科研成绩的突飞猛进，一方面提升了教研室的专业实力与影响力，另一方面科研促进教学，科研转化为教学资源，在科研进步的同时教研实力也随之提高。

中国画教研室建设特色：

1.以提高学生素质为基础，提高学生综合能力为目标，优化调整课程体系，理论与实践教学相结合。

2.课堂教学与专业实训教学相结合，深化教学改革，提高学生动手与创作能力。

3.以中国画经典传统教学与鉴赏为立足，搭建本地域中国传统文化艺术传承的基础平台。